Пятница, 22.11.2019, 04:49
Приветствую Вас Гость | RSS

Управление образования

Меню сайта
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Доклад стр 4

Доклад страница 4

Часть IV. Изменение школьной инфраструктуры












4. Информация о выполнении плана муниципального образования «Красногвардейский район» по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в 2015 г.


Расширяются возможности использования интерактивного мультимедийного оборудования, сети Интернет, использования электронной библиотеки, программы «электронный дневник» «электронный журнал». В общеобразовательных учреждениях имеются библиотеки, спортивные залы и площадки, компьютерные классы, оборудованные кабинеты физики, химии; лабораторные комплекты по физике, химии, биологии. Отмечается положительная динамика в обеспечении комплексной безопасности образовательных учреждений по сравнению с аналогичным периодом 2015 года. Разработаны и утверждены паспорта антитеррористической защищенности всех общеобразовательных учреждений, имеются в наличии утвержденные в ГИБДД паспорта дорожной безопасности.Систематически на совещаниях с руководителями образовательных учреждений рассматриваются вопросы комплексной безопасности учреждений.

Материально-техническая база – необходимое условие функционирования системы образования. К началу нового учебного года проведены косметические ремонты. Пищеблоки обеспечивают обучающихся горячим питанием. В настоящее время все школы оснащены автоматической пожарной сигнализацией, системами передачи сигнала тревоги на пульт пожарной охраны «Стрелец-Мониторинг» 3 школы - кнопками экстренного вызова. Имеется наружное освещение территории.

В 2015 году еще два образовательных учреждения были подключены к широкополосному Интернету.

Уделяется серьезное внимание вопросам повышения квалификации учителей, работающих в профильных классах. Вопросы профильного обучения включаются на рассмотрение заседаний методических объединений учителей в различных формах: проведение семинарских занятий, практических занятий по проектированию элективных курсов и составлению программ, мастер-классов опытных учителей-практиков. Учителя, работающие в профильных классах, проходят обучение в дистанционной форме на базе Адыгейского республиканского института повышения квалификации.

Профильное обучение на III ступени общего образования реализуется в муниципальном образовании «Красногвардейский район» с 2001 года. В 2015 году профильное обучение реализуется в 6-ти средних школах, имеющих 10,11-е классы.

В 2015 году профильные классы были открыты в гимназии №1, СОШ№2, 4, 5, 7, 8, 15.Это составило 77,7% от всех средних общеобразовательных учреждений района, в которых имеются обучающиеся старшей ступени. В СОШ№6 с. Еленовское и СОШ№11 с. Красногвардейское нет обучающихся 10,11-х классов. Наблюдался рост по данному показателю за последние годы (2011 г. – 2 школы, 2012г. – 2 школы, 2013 год –6 школ, 2014 год – 9). Снижение показателя объясняется снижением количества обучающихся старших классов и сокращением числа классов старшей ступени.

Число учащихся 10–11(12) классов общеобразовательных учреждений, обучающихся в классах с профильным и/или углубленным изучением отдельных предметов, составило 143 чел. (в 2014 г. – 189 чел., в 2013 г. – 156 чел., в 2012 году - 13,4%, в 2011 году – 72 обучающихся, в 2010 –58 обучающихся)

Для повышения информированности старшеклассников о реализуемых общеобразовательными учреждениями района профилей, на сайте управления размещен банк данных об общеобразовательных учреждениях района, реализующих профильное обучение.

Мониторинг показывает, что обучающиеся профильных классов, традиционно, отдают предпочтение таким направлениям, как: социально-экономический, информационно-технологический, социально-гуманитарный профили. Одной из популярных форм ведения профильного обучения стали многопрофильные классы (сочетание групп физико – математической и социально – экономической, физико- математической и универсальной). В последние два года две школы (гимназия №1 и СОШ№5 с. Садовое) работают по профилю «Оборонно – спортивный». Анализ информации, представленной образовательными учреждениями показал, что оснащение образовательного процесса учебным и учебно-методическим оборудованием в большинстве образовательных учреждений, реализующих профильное обучение, в основном, соответствует требованиям ФГОС.

С целью реализации направления «Совершенствование системы подготовки кадров для работы в профильных классах» в 2015 году на методических объединениях учителей-предметников рассматривались вопросы проблем профильного обучения, практические занятия по проектированию элективных курсов и составлению программ, опытные учителя-практики проводили мастер-классы по преподаванию элективных предметов и учебных практик в школе. Наряду с этим, для учителей, работающих по программам профильного обучения районный методический кабинет, руководители районных методических объединений проводили индивидуальные консультации.

С целью реализации этнокультурных особенностей в образовательной деятельности принята ведомственная целевая программа «Сохранение и развитие государственных языков Республики Адыгея и других языков» на 2015–2016 годы, в которой предусмотрены мероприятия по укреплению учебно – материальной базы методических кабинетов и кабинетов языков народов Республики Адыгея общеобразовательных учреждений иллюстративным материалом, наглядными пособиями нового поколения и электронными словарями по языкам народов Республики Адыгея.На реализацию данных мероприятий в концепции программы предусмотрено финансирование в объеме 9,0 тысяч рублей.

Для решения проблем общеобразовательных учреждений при подготовке к новому учебному году администрацией района ежегодно принимается распоряжение «О районной комиссии по приемке школ к началу нового учебного года» по итогам реализации которого, в целях устранения замечаний, выявленных в ходе приёмки общеобразовательных учреждений к новому учебному году, и для разработки плана мероприятий к следующему учебному году управлением образования ежегодно издается приказ «О готовности образовательных учреждений к началу учебного года».

5. Эффекты реализации направления в 2015 году.


Все муниципальные общеобразовательные учреждения оснащены автоматической пожарной сигнализацией, имеют источник наружного пожаротушения, дворовое освещение и ограждения (кроме 3-х школ).

Согласно распоряжению администрации муниципального образования «Красногвардейский район» «О районной комиссии по приемке школ к началу 2015–2016 учебного года» в муниципальном образовании «Красногвардейский район» был разработан план мероприятий по подготовке образовательных учреждений к следующему учебному году.

Расширились возможности для организации внеурочной деятельности.

В 2015 году в 7-миобщеобразовательных учреждениях (в том числе в 1 гимназии) района осуществлялось профильное обучение.

В отчетном году отмечается снижение количества обучающихся, участвующих в профильном обучении ввиду уменьшения количества старшеклассников (в 2008 году – 12 обучающихся, в 2009 – 27 обучающихся, в 2010 –58 обучающихся, в 2011 году – 72 обучающихся, в 2012 году –103, в 2013 году –156 обучающихся, в 2014 год –189 обучающихся).

Мониторинг показывает, что обучающиеся профильных классов традиционно отдают предпочтение таким направлениям, как: социально-экономический, информационно-технологический, социально-гуманитарный профили.В последние два года две школы (гимназия №1 и СОШ№5 с. Садовое) работают по профилю «Оборонно – спортивный». Анализ информации, представленной образовательными учреждениями показал, что оснащение образовательного процесса учебным и учебно-методическим оборудованием в большинстве образовательных учреждений, реализующих профильное обучение, в основном, соответствует требованиям ФГОС.

Для повышения информированности старшеклассников ореализуемых общеобразовательными учреждениями района профилей на сайте управления образования представлен банк данных общеобразовательных учреждений, реализующих профильное образование.

На методических объединениях учителей-предметников рассматривались вопросы проблем профильного обучения, практические занятия по проектированию элективных курсов и составлению программ, опытные учителя-практики проводили мастер-классы по преподаванию элективных предметов и учебных практик в школе. Для учителей, работающих по программам профильного обучения, районный методический кабинет, руководители районных методических объединений проводили индивидуальные консультации.

6. Проблемные вопросы реализации направления


Недостаточно финансовых средств на введение дополнительных штатных единиц для преподавания внеурочной деятельности.

Некоторые школьные здания не отвечают современным требованиям (построены по старым проектам, требуют капитального ремонта). Это МБОУ СОШ№ 6 с. Еленовское, МБОУ СОШ№11 с. Красногвардейское, МБОУ ООШ№14 с. Преображенское, МБОУ ООШ№13 с. Новосевастопольское, МБОУ НШ-ДС №18 с. Верхненазаровское

В МБОУ СОШ№6 с. Еленовское, МБОУ ООШ№14 с. Преображенское отсутствуют спортивные залы.

В МБОУ СОШ№6 с. Еленовское, МКОУ СОШ№7 а. Джамбечий, МБОУ СОШ№8 с. Большесидоровское, МКОУ ООШ№10 с. Штурбино, МБОУ СОШ№11 с. Красногвардейское, в МБОУ СОШ№ 13 с. Новосевастопольское, МБОУ ООШ№14 с. Преображенское нет помещений для устройства внутренних туалетов

Отсутствует межшкольное сетевое взаимодействие при организации профильного обучения.

Невысокая наполняемость классов старшей ступени общего образования в общеобразовательных учреждениях района не позволяет в полной мере реализовать обучающимся возможность выбора необходимого им профиля обучения.

В большинстве школ из-за технических возможностей существенно ограничена скорость Интернета.

В школах, которые расположены в приспособленных помещениях, нет возможности устройства гардероба, душевых кабин и раздевалок.

7. Задачи и планируемые показатели на 2016 год по реализации направления


• Создать условия для развития современной инфраструктуры общеобразовательных учреждений в соответствии с направлениями проекта «Наша новая школа», программами модернизации российского образования, продолжить обучение по ФГОС начального и основного общего образования, введение обучения по ФГОС среднего общего образования по мере готовности.

• Расширение сети школьных библиотек, в которых учащимся предоставлена возможность доступа к сети Интернет, современным электронным ресурсам.

• Развитие межшкольного взаимодействия с целью реализации профильного обучения, сетевые партнерские отношения общеобразовательных учреждений.

• Улучшение материально-технической базы школ.

• Продолжать работу по Созданию в общеобразовательных организациях (согласно «дорожной карте») безбарьерной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья.

• Поддерживать безопасность образовательных учреждений за счет оснащения современными средствами пожаротушения и совершенствования школьных коммуникаций.

• Развивать дистанционное обучение детей в школах имеющих достаточную скорость Интернета, а именно: в МБОУ Гимназия №1 с. Красногвардейское, МБОУ СОШ№2 а. Хатукай, МБОУ СОШ№11 с. Красногвардейское, МБОУ СОШ№15 с. Еленовское.

8. Анализ количественных показателей мониторинга реализации инициативы.


В общеобразовательных учреждениях муниципального образования «Красногвардейский район» по мере поступления денежных средств обновляется материально - техническая база, учебно-методическое обеспечение:

• Общее количество негосударственных общеобразовательных организаций, которым обеспечен доступ к бюджетному финансированию по нормативу – 16 (100%)

• Средняя наполняемость старшей ступени в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях - 5,9 чел., что значительно меньше рекомендуемой, однако это объясняется тем, что из 11 средних школ в двух нет 10,11 классов, в двух нет 11-го класса, в одной нет 10-го класса.

• Численность обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), от общей численности обучающихся – 1362 чел.,

• Количество школ, имеющих широкополосный Интернет (не менее 2 Мб/с) – 2

• Численность детей-инвалидов, которым показано обучение на дому - 3

• Численность детей-инвалидов, получающих образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий - 0

• Количество школ, в которых в отчетном году проведен капитальный ремонт - 1

• Общая численность сельских школьников нуждающихся в подвозе- 488

• Численность сельских школьников, которым обеспечен ежедневный подвоз в базовые школы, в общей численности сельских школьников нуждающихся в подвозе – 488, т.е. 100%

• Количество общеобразовательных организаций, имеющих учебно-производственные мастерские - 7

• Численность обучающихся в общеобразовательных организациях, имеющих учебно-производственные мастерские – 1819.
Всероссийский конк
Опросник
Горячая линия
Горячая линия по вопросам ГИА
Помоги нам!
Сообщи где торгуют смертью
Поиск